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La
recherche et la formation en eutonie sont étroitement liées, l'une
découle de l'autre et inversement.
Recherche
et formation se conçoivent : en
interrelation avec la mise en place d'expériences
nouvelles,
en
interaction par une analyse critique au regard de la méthode et des
connaissances livresques,
en
interfécondation par la rédaction de communiqués,
de réflexions, de fascicules intéressant les membres
du CRREE ainsi que toute personne pratiquant l'eutonie et recherchant son approfondissement et son développement.
Nous
distinguons deux sortes de recherche, comme dans le monde de la
science :
La
recherche appliquée : celle qui concerne la relation
de l'eutonie avec la vie quotidienne, son emploi à des fins
pratiques.
La
recherche fondamentale : celle qui s'attache au fondement de
la méthode avec un côté prévisible et un
côté aléatoire (le vivant étant fort complexe) ;
Les fondamentaux se caractérisent par les paramètres
suivants :
- l'affinement
des perceptions pour découvrir la détente, la dé-tension et l'équilibre tonique,
- l'accumulation
d'expériences vécues dans une pratique,
- l'apport
de connaissances (anatomie, physiologie, cinésiologie, etc).
Les
différentes situations vécues lors des moments de
pratique s'accompagnent de découvertes propices à
l'enrichissement de la démarche de l'eutonie.
Pour
valider ces nouvelles possibilités, il est nécessaire
de recourir à la recherche fondamentale.
Ces
aller-retours entre pratique et recherche fondamentale nourrissent la
formation que nous proposons.
La
production d'écrits résultant de la recherche
figurent en page bibliographie.
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